Método CLIL para el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma inglés.

La presente investigación tuvo como objetivo recabar información acerca de la contribución del método “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” para el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma Inglés, además, enfatiza en aquellas subhabilidades que están más desarrolladas en el mome...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Brito Acosta, Priscila Lizeth (author)
Kolejni autorzy: Quinatoa Rochina, Verónica Esther (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28789
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!