Memoria visual en la ortografía de las y los estudiantes de los séptimos años de educación general básica, paralelos “A”, “B” sección vespertina de la Escuela “Jorge Escudero Moscoso”, D.M. Quito. Período 2016 - 2017

La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de establecer en qué medida la Memoria Visual constituye una alternativa para mejorar la ortografía en los estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica, Paralelos A, B Sección Vespertina de la Escuela “Jorge Escudero Moscoso”, D. M....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Racines Pérez, María Inés (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2017
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13295
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!