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Eduardo, R. C. A., & Loreth, S. V. Z. (2025). Examinar la efectividad del método de aula invertida en la enseñanza de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de 7mo grado del subnivel de Educación Básica media de la Escuela Particular de Educación Básica Andina School en el periodo 2024 - 2025.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Eduardo, Riofrio Correa Alexis, and Saavedra Vaca Zully Loreth. Examinar La Efectividad Del Método De Aula Invertida En La Enseñanza De La Asignatura De Ciencias Naturales En Los Estudiantes De 7mo Grado Del Subnivel De Educación Básica Media De La Escuela Particular De Educación Básica Andina School En El Periodo 2024 - 2025. 2025.

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Eduardo, Riofrio Correa Alexis, and Saavedra Vaca Zully Loreth. Examinar La Efectividad Del Método De Aula Invertida En La Enseñanza De La Asignatura De Ciencias Naturales En Los Estudiantes De 7mo Grado Del Subnivel De Educación Básica Media De La Escuela Particular De Educación Básica Andina School En El Periodo 2024 - 2025. 2025.