Factores socioeconómicos en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de octavo de básica de la unidad educativa fiscomisional Nuestra Señora de Fátima, Quito, periodo 2016
Este proyecto de investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera los factores socio económicos intervienen en el aprendizaje del idioma inglés. El trabajo se inscribe en la modalidad de Proyecto Socio Educativo. Su investigación fue exploratoria-descriptiva con un enfoque cuali-...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | bachelorThesis |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
2017
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11439 |
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