La lectura intensiva en el desarrollo lexical del inglés en los estudiantes de Segundo de Bachillerato del Colegio Nacional Prócer Antonio Aguirre de la ciudad de Quito en el año lectivo 2013-2014

Esta investigación se enfocó en la dificultad que tienen los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio Nacional Prócer Antonio Aguirre de la ciudad de Quito, para desarrollar su léxico. Se consideró como variable independiente a la lectura intensiva y como variable dependiente el desarr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Herrera, Mayra Viviana (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12361
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