Lo lúdico como estrategia didáctica para la enseñanza de la Historia en estudiantes de segundo semestre de la carrera, en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales.

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• Yazar: Taco Coque, Jessica Paola (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
• Konular: Enseñanza; Técnicas Activas; Escuela Activa; Aprendizaje Significativo; Lúdico; Teaching; Active Techniques; Active School; Meaningful Learning; Ludic
• Online Erişim: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33005