Dificultad en el proceso escritor en un estudiante con inteligencia normal baja.
El presente estudio de caso corresponde a un estudiante masculino de nueve años con inteligencia normal baja, que cursa el quinto año de educación general básica en la Unidad Educativa Particular “Marqués de Selva Alegre” ubicado en el cantón Rumiñahui. El objetivo del estudio de caso fue afianzar e...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32840 |
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