Realidad aumentada para el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma inglés

Este proyecto de investigación es de tipo bibliográfico documental. El objetivo principal de este estudio es entender la contribución de la Realidad Aumentada para el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma inglés mediante el análisis de cincuenta estudios empíricos encontrados en Google S...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pila Pilatasig, Erika Michelle (author)
Weitere Verfasser: Rivera Cachipuendo, Christian Esteban (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30086
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