Realidad aumentada para el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma inglés

Este proyecto de investigación es de tipo bibliográfico documental. El objetivo principal de este estudio es entender la contribución de la Realidad Aumentada para el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma inglés mediante el análisis de cincuenta estudios empíricos encontrados en Google S...

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Bibliographic Details
Main Author: Pila Pilatasig, Erika Michelle (author)
Other Authors: Rivera Cachipuendo, Christian Esteban (author)
Format: bachelorThesis
Language:eng
Published: 2022
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30086
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