Sistematización de experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemáticas en estudiantes de Octavo de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, ubicado en la Parroquia de Amaguaña, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2023 2024.

gráficos.

• Päätekijä: Quinga Pinargo, Flor María (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2024
• Aiheet: Sistematización de experiencias; interpretación crítica; aprendizaje; formación docente; autorreflexión; contexto educativo rural; aprendizaje significativo; Systematization of experiences; critical interpretation; learning; teacher training; selfreflection; rural educational context; meaningful learning
• Linkit: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33934