Edublog en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología, segundo BGU de la unidad educativa particular Aristóteles - Quito, III parcial - I quimestre, año lectivo 2016-2017
La presente busca investigar la contribución de un edublog aplicado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología en los estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa Particular Aristóteles - Quito, III Parcial- I Quimestre, año lectivo 2016-2017. Para la toma de datos se aplicó entrevistas...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | bachelorThesis |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
2017
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11482 |
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