Proceso de Inclusión Educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, en la Unidad Educativa Municipal Julio Enrique Moreno y en el Centro Educativo “Martin Lutero”, de la ciudad de Quito, en el período febreromayo 2019
La presente investigación tiene como objetivo indagar sobre el modelo de educación inclusiva, que contempla el acceso a la educación de todos los individuos participantes de la sociedad. Concretamente, esta investigación analiza el proceso de inclusión educativa de estudiantes con Necesidades Educat...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2019
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18865 |
| Ετικέτες: |
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