El razonamiento abstracto y el rendimiento académico en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Calderón”, periodo 2017- 2018

El razonamiento abstracto y el rendimiento académico en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Calderón”, periodo 2017- 2018

La presente investigación trata sobre la relación entre el razonamiento abstracto con el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas en la Unidad Educativa Municipal Calderón. El estudio fue realizado con un enfoque cuantitativo de tipo correlacional por medio del estadístico chi – cuadrad...

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Main Author: Pilatuña Cóndor, Francisco Xavier (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15598
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