Diseño de un software educativo para el aprendizaje significativo de la búsqueda de la identidad latinoamericana en el estudiantado de 3ero BGU de la Unidad Educativa “Manuela Cañizares” en el periodo lectivo 2021-2022

El presente trabajo tecnológico es el resultado de la necesidad constante que existe por mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje a través del uso de herramientas innovadoras que permitan en los estudiantes generar aprendizaje significativo en el área de historia, fue dirigido a estudiantes de...

• Autore principale: Gorotiza Quiroz, Kerlly Julissa (author)
• Altri autori: Guerra Acosta, Patricia Tatiana (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2022
• Soggetti: software; búsqueda; identidad; historia; educación
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30235