Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en Educación General Básica y Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa “J.M Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, 2024 – 2024.

La intervención pedagógica rural se realizó en la Unidad Educativa JM Jijón Caamaño Flores en el año 2023-2024, enfocándose en las asignaturas de Ciencias Naturales y Biología con la finalidad de fortalecer el desarrollo de competencias fundamentales, habilidades y prácticas pedagógicas efectivas de...

• Κύριος συγγραφέας: Guingla Tatez, María Belén (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2024
• Θέματα: Intervención rural; Ciencias Naturales y Biología; estrategias didácticas; aprendizaje significativo; comunicación afectiva; Rural intervention; Natural Sciences and Biology; didactic strategies; meaningful learning; affective communication
• Διαθέσιμο Online: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35759