La corresponsabilidad de los progenitores en la generación de normas de convivencia propicias para el aprendizaje de niños de nivel preparatorio en la Escuela Salesiana “Don Bosco”
La presente investigación constituye un análisis para mejorar la gestión educativa a partir de la conciliación entre familias y docentes para promover procesos adecuados de comportamiento y aprendizaje. De esta manera el presente estudio tiene como finalidad analizar la influencia de los progenitore...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15557 |
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