Sistematización de Experiencias de la Intervención pedagógica rural en el Área de Matemáticas en Estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto”, Ubicado en la Parroquia de Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, en el Periodo Lectivo 2024-2024.

El presente informe de titulación tiene como objetivo sintetizar las experiencias adquiridas durante la intervención pedagógica rural en la Unidad Educativa Fiscal "Conocoto", ubicada en el Distrito Educativo 17D08, en el período lectivo 2023-2024. Este proceso se centró en la enseñanza de...

• Tác giả chính: Moscoso Moscoso, Christian Josué (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 2024
• Những chủ đề: Sistematización; Intervención pedagógica; Educación rural; Necesidades Educativas Específicas (NEE); Systematization; Pedagogical intervention; Rural education; Mathematics teaching; Specific Educational Needs (SEN).
• Truy cập trực tuyến: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35481