Técnicas escriptográficas como mecanismos de potencialización de la grafomotricidad en niños y niñas del nivel preparatoria de la Unidad Educativa Brethren del D.M.Q. en el período lectivo 2016-2017
El presente proyecto se centra en el uso de técnicas escriptográficas como mecanismos de potencialización de la grafomotricidad, siendo estas un conjunto de estrategias que permiten mejorar la postura y movimientos gráficos, lo cual permite ir moldeando el ejercicio práctico con dedos, manos y brazo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13460 |
| الوسوم: |
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