La gamificación digital como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento crítico

La presente investigación presenta un estudio acerca de la Gamificación y el Pensamiento crítico. Su propósito es analizar la Gamificación como una estrategia didáctica utilizada en el desarrollo del pensamiento crítico. De esta manera, se proporciona un conocimiento más profundo acerca de estas dos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Haro Asipuela, Héctor Rigoberto (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27104
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