La gamificación digital como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento crítico
La presente investigación presenta un estudio acerca de la Gamificación y el Pensamiento crítico. Su propósito es analizar la Gamificación como una estrategia didáctica utilizada en el desarrollo del pensamiento crítico. De esta manera, se proporciona un conocimiento más profundo acerca de estas dos...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27104 |
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