Importancia del videojuego histórico como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas en las Ciencias Sociales en los estudiantes de Octavo de EGB de la Unidad Educativa Jason Miller periodo 2023-2024.

Importancia del videojuego histórico como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas en las Ciencias Sociales en los estudiantes de Octavo de EGB de la Unidad Educativa Jason Miller periodo 2023-2024.

tablas, gráficos.

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Guachamin Cabezas, Marlon Israel (author)
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	videojuegos históricos habilidades cognitivas estrategias didácticas aprendizaje Historical Video Games Cognitive Skills Didactic Strategies Learning
Online toegang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33817
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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