Importancia del videojuego histórico como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas en las Ciencias Sociales en los estudiantes de Octavo de EGB de la Unidad Educativa Jason Miller periodo 2023-2024.

Importancia del videojuego histórico como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas en las Ciencias Sociales en los estudiantes de Octavo de EGB de la Unidad Educativa Jason Miller periodo 2023-2024.

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Bibliographic Details
Main Author:	Guachamin Cabezas, Marlon Israel (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2023
Subjects:	videojuegos históricos habilidades cognitivas estrategias didácticas aprendizaje Historical Video Games Cognitive Skills Didactic Strategies Learning
Online Access:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33817
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