Sistematización de experiencias de la intervención pedagógica rural, resultado de la curricularización de la extensión universitaria.

La educación superior en el Ecuador presenta dificultades en los procesos académicos y administrativos de la unidad de titulación, factor que incide negativamente para la concreción del perfil de egreso. El propósito del estudio es sistematizar las experiencias curriculares, culturales y sociales pr...

• Autore principale: Simbaña C., Héctor (author)
• Altri autori: Haro, Oswaldo (author), Burbano, Erika (author), Garcia Romero, Cinthya (author)
• Natura: article
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2024
• Soggetti: Formación integral; Intervención Pedagógica; Praxis; Ruralidad; Sistematización de Experiencias; Integral Formation; Pedagogical Intervention; Rurality; Systematization of Experiences
• Accesso online: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33859; https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3069