Sistematización de experiencias de la intervención pedagógica rural, resultado de la curricularización de la extensión universitaria.

La educación superior en el Ecuador presenta dificultades en los procesos académicos y administrativos de la unidad de titulación, factor que incide negativamente para la concreción del perfil de egreso. El propósito del estudio es sistematizar las experiencias curriculares, culturales y sociales pr...

• Autor principal: Simbaña C., Héctor (author)
• Altres autors: Haro, Oswaldo (author), Burbano, Erika (author), Garcia Romero, Cinthya (author)
• Format: article
• Idioma: spa
• Publicat: 2024
• Matèries: Formación integral; Intervención Pedagógica; Praxis; Ruralidad; Sistematización de Experiencias; Integral Formation; Pedagogical Intervention; Rurality; Systematization of Experiences
• Accés en línia: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33859; https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3069