Dificultades del cálculo en un estudiante de 10°EGB con TDAH con predominancia en inatención

El presente estudio de caso tuvo como objetivo, potenciar las habilidades del cálculo en un estudiante de 10mo EGB con TDAH predominio en inatención, mediante un proceso de intervención psicopedagógica. La investigación sostuvo un diseño metodológico de enfoque cualitativo, explicativo y descriptivo...

• Κύριος συγγραφέας: Imbaquingo Anrango, Nelson Javier (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Torres Basurto, Katherine Elizabeth (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: Dificultades en el cálculo; TDAH; Atención; Funciones ejecutivas
• Διαθέσιμο Online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28692