Dificultades del cálculo en un estudiante de 10°EGB con TDAH con predominancia en inatención

El presente estudio de caso tuvo como objetivo, potenciar las habilidades del cálculo en un estudiante de 10mo EGB con TDAH predominio en inatención, mediante un proceso de intervención psicopedagógica. La investigación sostuvo un diseño metodológico de enfoque cualitativo, explicativo y descriptivo...

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Main Author: Imbaquingo Anrango, Nelson Javier (author)
Other Authors: Torres Basurto, Katherine Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28692
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