Dificultades del cálculo en un estudiante de 10°EGB con TDAH con predominancia en inatención

El presente estudio de caso tuvo como objetivo, potenciar las habilidades del cálculo en un estudiante de 10mo EGB con TDAH predominio en inatención, mediante un proceso de intervención psicopedagógica. La investigación sostuvo un diseño metodológico de enfoque cualitativo, explicativo y descriptivo...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Imbaquingo Anrango, Nelson Javier (author)
Awduron Eraill: Torres Basurto, Katherine Elizabeth (author)
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2023
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28692
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