Las canciones populares como estrategia metodológica para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de la fase 3 de inglés en el programa de años intermedios PAI del ISM International Academy.

Las canciones populares como estrategia metodológica para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de la fase 3 de inglés en el programa de años intermedios PAI del ISM International Academy.

El presente estudio cuasi-experimental, permitió analizar la incidencia de las canciones populares en el desarrollo de la competencia comunicativa, en los estudiantes de la fase 3 de inglés del Programa de Años Intermedios (PAI) del ISM International Academy, en el período 2016. Se logró identificar...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Caicedo Valencia, María Soledad (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2017
Gaiak:
CANCIONES POPULARES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12574
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12574

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