Las canciones populares como estrategia metodológica para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de la fase 3 de inglés en el programa de años intermedios PAI del ISM International Academy.

Las canciones populares como estrategia metodológica para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de la fase 3 de inglés en el programa de años intermedios PAI del ISM International Academy.

El presente estudio cuasi-experimental, permitió analizar la incidencia de las canciones populares en el desarrollo de la competencia comunicativa, en los estudiantes de la fase 3 de inglés del Programa de Años Intermedios (PAI) del ISM International Academy, en el período 2016. Se logró identificar...

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Main Author: Caicedo Valencia, María Soledad (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
CANCIONES POPULARES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12574
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