La coevaluación en la evaluación formativa del idioma inglés

El presente trabajo investiga acerca de la coevaluación en la Evaluación Formativa del Idioma Inglés en los estudiantes de quinto y sexto curso del Colegio Técnico Vida Nueva en el periodo lectivo 2016 – 2017. El proyecto se desarrolló mediante una investigación de campo y descriptiva. Su modalidad...

• Autore principale: Díaz Aguirre, Victoria Fernanda (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2017
• Soggetti: EVALUACIÓN FORMATIVA; COEVALUACIÓN; PROCESO DE INSTRUCCIÓN; ACTIVIDAD SISTEMATICA Y CONTINUA; PROCESO EDUCATIVO; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11168