Realidad aumentada en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales de octavo año de Educación General Básica, en la Institución Educativa Fiscal Quito, 2019 – 2020

El presente proyecto de investigación se desarrolló en la Institución Educativa Fiscal Quito, cuyo propósito fue determinar la incidencia de la realidad aumentada en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales de octavo año de Educación General Básica, 2019-2020. Esta...

• מחבר ראשי: Casa Román, Sandra Lizeth (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2020
• נושאים: REALIDAD AUMENTADA; NUEVAS TECNOLOGÍAS; ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS; CIENCIAS NATURALES
• גישה מקוונת: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21794