Funcionalidad familiar e inteligencia emocional en estudiantes de EGB Superior en una Institución Educativa de Quito, periodo 2022-2023
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la correlación entre Funcionalidad Familiar e Inteligencia Emocional en estudiantes de EGB Superior en una Institución Educativa de Quito, periodo 2022-2023. La metodología que se empleó tuvo un enfoque cuantitativo, implicó un estudio...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31639 |
| Tags: |
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