Intervención psicopedagógica para el fortalecimiento de habilidades lecto-escritoras de una estudiante de 10 años de edad diagnosticada con dislexia.

La investigación tuvo como objetivo fortalecer los procesos lecto-escritores en una estudiante de 10 años diagnosticada con dislexia, a través de un plan de intervención psicopedagógico, que partiendo desde el acercamiento e indagación a los sujetos y objetos planteados para la fase de recolección,...

• Hoofdauteur: Carreño Castro, Lisseth Verónica (author)
• Andere auteurs: Jaguaco Calvachi, Christian Paul (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2023
• Onderwerpen: Procesos lecto-escritores; Dislexia; Intervención psicopedagógica
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29352