Comunicación y pragmática en niños con Síndrome de Down, Quito, abril 2021 – julio 2022.
La comunicación es un proceso complejo con bases neurobiológicas reflejadas en la capacidad de almacenar y recuperar información para establecer un vínculo e interacción (pragmática). El presente estudio tuvo como objetivo determinar las dificultades en el componente pragmático en niños con síndrome...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28202 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|