Comunicación y pragmática en niños con Síndrome de Down, Quito, abril 2021 – julio 2022.
La comunicación es un proceso complejo con bases neurobiológicas reflejadas en la capacidad de almacenar y recuperar información para establecer un vínculo e interacción (pragmática). El presente estudio tuvo como objetivo determinar las dificultades en el componente pragmático en niños con síndrome...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28202 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag