Comunicación y pragmática en niños con Síndrome de Down, Quito, abril 2021 – julio 2022.
La comunicación es un proceso complejo con bases neurobiológicas reflejadas en la capacidad de almacenar y recuperar información para establecer un vínculo e interacción (pragmática). El presente estudio tuvo como objetivo determinar las dificultades en el componente pragmático en niños con síndrome...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28202 |
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