Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de educación primaria de una escuela fiscal de Quito en situación de pandemia por Covid - 19
El presente trabajo de investigación de la carrera de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación tuvo como objetivo correlacionar la inteligencia emocional y el rendimiento académico de estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Marquesa de Solanda” en situación de pandemia por COVID-19 durante...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26878 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|