Aplicación del Aula Inversa como Metodología Activa, para la concreción del diseño curricular vigente en el Área de Matemática, durante el año lectivo 2023 – 2024.

gráficos.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jami Gallardo, Verónica Alexandra (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35415
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!