Estrategias lúdicas en la aplicación de la evaluación cualitativa para los niños y niñas de primer grado de educación general básica
La evaluación de los aprendizajes se encuentra presente en todos los niveles de educación, y se conoce que en los primeros grados de Educación General Básica emplear la misma conlleva a un aspecto de suma importancia en el protagonismo dinámico de los infantes, es por ello que el presente estudio bi...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22919 |
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