Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en niños y niñas de cuarto grado de EGB paralelo “A” en la Unidad Educativa Fiscal Concentración Deportiva de Pichincha año lectivo 2023-2024

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Alomoto Pinargote, Helen Betsabe (author)
Altri autori:	Boconzaca Ortega, Jeniffer Thalya (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2023
Soggetti:	Texto narrativo Comprensión lectora Estrategias metacognitivas Narrative text Reading comprehension Metacognitive strategies
Accesso online:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32554
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