Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en niños y niñas de cuarto grado de EGB paralelo “A” en la Unidad Educativa Fiscal Concentración Deportiva de Pichincha año lectivo 2023-2024

tablas, figuras

• Hovedforfatter: Alomoto Pinargote, Helen Betsabe (author)
• Andre forfattere: Boconzaca Ortega, Jeniffer Thalya (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2023
• Fag: Texto narrativo; Comprensión lectora; Estrategias metacognitivas; Narrative text; Reading comprehension; Metacognitive strategies
• Online adgang: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32554