Diseño de videos tutoriales educativos como aporte en el aprendizaje del Simple Present Tense (with the verbs to be, love, like and prefer), orientado a estudiantes de noveno año de educación general básica

El trabajo investigativo tuvo como objetivo el diseño de videos tutoriales como aporte en el aprendizaje del Simple Present Tense (with the verbs to be, love, like and prefer), para estudiantes de noveno año de Educación General Básica. Este estudio está orientado a demostrar la importancia de la im...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rojas Velarde, Christian David (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28052
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