Uso de videos interactivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de Métodos de la Física mediante la utilización de la plataforma virtual Moodle, en los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, durante el semestre 2018-2019.

La presente investigación se desarrolló en la Carrera de Matemática y Física con los estudiantes de segundo semestre de la Universidad Central del Ecuador, tuvo como propósito aplicar una nueva estrategia mediante la utilización de una plataforma virtual y su objetivo fue determinar la influencia de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gualotuña Bahamonde, María José (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16872
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