Rendimiento académico en la enseñanza – aprendizaje de Química en el Bachillerato General Unificado, Colegio Municipal Humberto mata Martinez, D.M. de Quito, 2020 – 2021.
El proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla entre docentes y estudiantes como un proceso comunicativo donde su progreso se reflejará en el rendimiento académico al finalizar el año lectivo, ya que, evidencia el desarrollo de conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes, valores y destrezas...
Gorde:
Egile nagusia: | |
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Formatua: | bachelorThesis |
Hizkuntza: | spa |
Argitaratua: |
2022
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27628 |
Etiketak: |
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