Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Segundo Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, en la Unidad Educativa “Río Pachijal”, año lectivo 2024- 2025.

ilustraciones.

• প্রধান লেখক: Cauja Escudero, Lissette Estefania (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2024
• বিষয়গুলি: Escuela Rural; Intervención Pedagógica; Titulación Rural; Sistematización; Modelo Chango; Rural School; Pedagogical Intervention; Rural Qualification; Systematization; Chango Model
• অনলাইন ব্যবহার করুন: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35503