Factores psicosociales que influyen en la apatía hacia el idioma inglés en el proceso de aprendizaje, en los estudiantes de 3ro. a 8vo. año de educación general básica, de la Escuela Particular San José de la Providencia, Quito, período 2015-2016

Factores psicosociales que influyen en la apatía hacia el idioma inglés en el proceso de aprendizaje, en los estudiantes de 3ro. a 8vo. año de educación general básica, de la Escuela Particular San José de la Providencia, Quito, período 2015-2016

El presente trabajo de investigación se enfocó en dar una solución a la problemática de los Factores Psicosociales que influyen en la Apatía hacia el Idioma Inglés, en el Proceso de Aprendizaje, de los estudiantes del 3° al 8° Año de Educación General Básica de la Escuela Particular “San José de la...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Gavidia Arévalo, Mónica Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2016
Teme:
APATÍA
IDIOMA INGLÉS
PROCESO DE APRENDIZAJE
BAJO RENDIMIENTO
PEDAGOGÍA
Online pristup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12436
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