Los hogares disfuncionales y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de los novenos años de educación general básica superior (A, B, C, D y E) del Instituto Nacional Mejía año lectivo 2014-2015
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/10616 |
| Tags: |
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