Funciones básicas para el aprendizaje de la lectoescritura en una estudiante de 7 años perteneciente a tercero de educación general básica con diagnóstico de discapacidad intelectual leve.

El presente estudio de caso se centra en consolidar las funciones básicas para el aprendizaje de la lectoescritura en una estudiante de siete años diagnosticada con discapacidad intelectual leve. El informe elaborado por la Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión (UDAI) también mencionaba que el ár...

• Κύριος συγγραφέας: Moreira Quiroz, Jennifer Elizabeth (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Tusa Pazmiño, Fernanda Gabriela (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: Discapacidad intelectual leve; Funciones básicas; Intervención psicopedagógica
• Διαθέσιμο Online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28693