Funciones básicas para el aprendizaje de la lectoescritura en una estudiante de 7 años perteneciente a tercero de educación general básica con diagnóstico de discapacidad intelectual leve.

El presente estudio de caso se centra en consolidar las funciones básicas para el aprendizaje de la lectoescritura en una estudiante de siete años diagnosticada con discapacidad intelectual leve. El informe elaborado por la Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión (UDAI) también mencionaba que el ár...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Moreira Quiroz, Jennifer Elizabeth (author)
Daljnji autori: Tusa Pazmiño, Fernanda Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2023
Teme:
Online pristup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28693
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