Sistematización de Experiencias de la Intervención pedagógica rural en el Área de Matemáticas y Física en Estudiantes de Primero y Segundo de Bachillerato, de la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto”, Ubicado en la Parroquia de Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, en el Periodo Lectivo 2024-2024.

gráficos.

• প্রধান লেখক: Aguaisa Cayo, Daisy Lizbeth (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2024
• বিষয়গুলি: Sistematización; Estrategias pedagógicas,; Educación rural; Metodologías Activas; Necesidades Educativas Específicas (NEE); Systematization; Pedagogical strategies; Rural education; Active Methodologies; Specific Educational Needs (SEN)
• অনলাইন ব্যবহার করুন: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35631