Análisis del "meme" y su función como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Esta tesis presenta un análisis del "meme" y su función como recurso didáctico para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. El propósito de esta investigación es analizar, definir y determinar la función del “meme” como un recurso didáctico que permita mejorar el proceso de enseñanza...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26512 |
| Etiketler: |
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