Análisis del "meme" y su función como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Esta tesis presenta un análisis del "meme" y su función como recurso didáctico para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. El propósito de esta investigación es analizar, definir y determinar la función del “meme” como un recurso didáctico que permita mejorar el proceso de enseñanza...

• Հիմնական հեղինակ: Shiguango Wachapa, Carlos Andrés (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2021
• Խորագրեր: Memes; Didáctico; Enseñanza; Aprendizaje
• Առցանց հասանելիություն: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26512