Análisis del proceso de la evaluación educativa para el alcance de los estándares de aprendizaje del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de Tercero Bachillerato General Unificado.

Uno de los problemas más complejos para quienes ejercen la docencia, es sin duda alguna la evaluación, porque no es simplemente la cuantificación de conocimientos aprendidos para luego llegar a la determinación de calificaciones. La complejidad radica en el hecho de que la evaluación educativa abarc...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Caiza Yauli, Katherine Mishell (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	Evaluación educativa Estándares de aprendizaje Evaluación de la Lengua y Literatura Guía metodológica Indicadores de calidad educativa Educational assessment Learning standards Language and Literature assessment Methodological guide Educational quality indicators
Online dostop:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35615
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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Análisis del proceso de la evaluación educativa para el alcance de los estándares de aprendizaje del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de Tercero Bachillerato General Unificado.

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