Proceso de lectura y escritura funcional en un estudiante con discapacidad intelectual moderada que cursa el Octavo Grado de Educación General Básica (EGB) en la Unidad Educativa Municipal Rafael Alvarado en el año lectivo 2021-2022

Proceso de lectura y escritura funcional en un estudiante con discapacidad intelectual moderada que cursa el Octavo Grado de Educación General Básica (EGB) en la Unidad Educativa Municipal Rafael Alvarado en el año lectivo 2021-2022

El presente estudio trata sobre los procesos de lectura y escritura funcional en un estudiante con discapacidad intelectual moderada en el periodo académico 2021-2022 que curso el Octavo Grado de Educación General Básica, teniendo como objetivo desarrollar el proceso de lectoescritura funcional. Es...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Pillo Changoluisa, Danny Alexander (author)
Daljnji autori: Quito Loya, Stalin Daniel (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2023
Teme:
Lectura
Escritura
Discapacidad intelectual
Funciones básicas
Online pristup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28687
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