Perfil de egreso en la formación de profesores de inglés en el desempeño de práctica preprofesional docente 4 de la Carrera de Inglés, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador periodo lectivo 2015 – 2016

El presente estudio se fundamentó en el perfil de egreso en la formación de profesores de inglés en el desempeño de práctica pre-profesional docente 4 de la Carrera de Inglés, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador período lectivo 2015 – 2016,...

• Glavni avtor: Mensias Pérez, Nathaly Margarita (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2016
• Teme: PERFIL DE EGRESO; PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL DOCENTE; HABILIDADES Y CAPACIDADES; DEMANDA SOCIAL; RASGOS INDIVIDUALES; CONSOLIDACIÓN DE APRENDIZAJES
• Online dostop: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12442