Tecnologías de la Información y la Comunicación Tic’s en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como idioma extranjero en el nivel elemental del Instituto Charlotte English School del Distrito Metropolitano de Quito durante el año lectivo 2011-2012
El propósito de esta investigación es reducir la brecha digital que existe entre profesor y estudiante en el nivel Elemental del Charlotte English School implementando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’S) como un complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglé...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12295 |
| Oznake: |
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